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《阿细跳月》最新教案优质课下载
3、通过聆听、模唱、律动等形式感受民乐合奏《阿细跳月》热烈奔放的音乐情绪，体会阿细人热烈欢腾载歌载舞的节日场面。
教学重点：
初步感受《阿细跳月》热烈的情绪，并感受彝族音乐文化的特点及风格。
教学难点：
1、能够哼唱乐句主题，并能听出主题在乐段音色变化。
2、用探究、体验的方式感知音乐的变化，用肢体感受音乐的特点。
教材分析：
《阿细跳月》也称《跳月歌》，是流行于云南弥勒西山阿细人之中的一首舞歌。每到节日盛事或农闲的月夜，阿细人在山谷空旷的草坪上或松林中，点起一堆堆篝火，并围在旁边脚踏着特别的5／4拍舞步，尽情唱歌，阿细人的月光聚会就被称作“跳月”。曲调多由do、mi、sol三个音组成，采用5／4节拍。全曲以第一小节为主题，每个乐句只有细小的变化。旋律活泼、跳跃、生动，富有鲜明的民族特色，民乐合奏《阿细跳月》便是根据《跳月歌》改编而成。
教学过程：
组织教学：
师：同学们大家好，欢迎来到愉快的音乐课堂，我是薛老师。
二、导入：
师：同学们，咱们中国是个多民族的国家，而每个民族都有自己独具特色的风格与特点。今天，老师给大家带来了一首歌曲，请同学们仔细聆听，说说歌曲表现的是哪个民族？（师播放音乐）
师：多么欢快的歌曲，谁来说一说，歌曲中所演唱的是哪个民族呢 ？
生思考并回答。
师：是的，这就是彝族。
2、介绍彝族音乐
师：今天，老师就化身为彝族导游带同学们去彝族看一看逛一逛，彝族是我国西南地区一个具有悠久历史的民族。主要分布在云南、四川、贵州三省及广西壮族自治区北部，有十几个支系 。他们的音乐富有特色，是一个能歌善舞的民族。他们的服饰以黑色为主，因为这个民族崇尚黑色，也被称为“黑族”；彝族崇尚火，火是他们追求光明的象征。阿细是彝族的一个支系。阿细人能歌善舞，常相聚于月下跳舞，阿细人最隆重的传统节日是火把节，每年在“火把节”上小伙子们手拿笛子、月琴、三弦等乐器来演奏，姑娘们则随着音乐边拍手边舞! 场面十分热闹。
三、新课教学，
1、初听
师：今天，就让两位老师带同学们去火把节上感受一下吧！请你仔细聆听，乐曲给你带来怎样的感受？
师：乐曲是热烈欢快的。都有哪些乐器在演奏？你能听出乐曲中一直在反复的旋律吗？
学生思考并回答（说两三种民乐即可）。
师：这首阿细跳月是由我国的民族乐器所演奏的，民乐主要包括拉弦乐、弹拨乐、吹管乐和打击乐，在这首乐曲中用到了。。。其中三弦和月琴是彝族人常用的乐器，属于弹拨乐。我们把这种用民族乐器所演奏的曲子称为民乐合奏。
听唱主题