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《转圆圈》优质课教案下载
1、唱出第一部分的两声部。
2、感受歌曲意境,并能在律动的过程中体验歌曲欢快愉悦的情绪。
教学难点:
1、歌曲中两声部的合唱。
2、歌曲中2/4拍和3/4拍转换的把握。
3、按歌曲情绪情感要求完整演唱歌曲。
教学用具:手风琴、多媒体课件
教学过程
一、导入新课
1.出示图片:优美的夜晚、宁静的夜晚和皎洁的月光,导入新课的学习。
教师:在美丽宁静、令我们产生遐想的夜晚,彝族的人们不管是大人还是小孩,都经常会在村寨的空地上点起篝火,拉起圈来唱歌跳舞。这首歌曲就是表现了云南撒尼族小朋友拉起圈跳起舞的情景,歌曲的名字叫《转圆圈》。下面,我们再来听一听这首歌曲,听听这首歌曲什么情绪?歌中描绘了怎样的一种情景?
二、歌曲欣赏
1.初听歌曲《转圆圈》音频并思考:歌曲的情绪?
学生回答:优美、抒情、宁静等。
教师:这首歌曲优美抒情,深受撒尼族小朋友们的喜爱。
教师:歌曲描绘了怎样的情景?
学生回答:歌曲描绘了月光下撒尼族儿童欢乐歌舞的情景。
2.复听歌曲《转圆圈》
听出其歌唱顺序、怎样反复、歌词
3.变拍子
什么是变拍子?——
4.跟着伴奏练习打拍子
5.(1)出示歌词,指导学生有感情地读一读,帮助学生理解歌词。
(2)歌曲开始的领唱部分唱了哪些内容?
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