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六年级下册(2014年12月第1版)《明天会更好》公开课教案优质课下载
通过对本歌的学习,培养学生的同情心、大爱心,让学生懂得珍惜今天的美好生活。
正确视唱旋律,进一步巩固和提高识谱能力。
能有感情地演唱歌曲,体会旋律的强弱变化和思想感情,并在演唱中表现出来。
二.教学难点
1.演唱时对歌曲强弱变化及感情色彩的把握。
2.副歌高音部分的发声及音准的准确。
三.教学重点
1后半拍起及切分音、后十六分音符演唱的准确性。
2.整首歌曲演唱时情绪的把握。
四、教学过程:
导入语:同学们,今天老师将带着大家到遥远的非洲去看一看那里人们的生活,好吗?(播放幻灯片)
同学们,他们生活得好吗?
预设答案:(他们的生活很凄惨……)
那同学们想不想用自己的歌声来表达对他们的祝福呢?
揭示课题:明天会更好。
简介歌曲创作背景:是台湾著名音乐人、作曲家罗大佑为声援1984年埃色俄比亚百万市民,1985年台湾光复40周年,1986年世界和平年而作。
歌曲新授:
歌谱学习
1、将歌谱中易错旋律短句先进行练习:
连音线: ;
后半拍起:
切分音:
主歌部分:
老师范唱歌谱,学生专心听,并跟随老师默唱。
师生挥拍轻唱旋律,易错乐句及时纠正。