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六年级下册（2014年12月第1版）《明天会更好》最新教案优质课下载
教学重点：
?自然而有感情地演唱歌曲。
教学难点
切分节奏、前松后紧节奏、带休止符的前松后紧节奏、前紧后松节奏的学习。
2、视唱歌曲前四小节曲谱。
教 具：多媒体 钢琴
教学过程：
一、课前播放美国公益歌曲《We Are The World》导入本课，简单介绍此曲。
二、观看微课：
了解歌曲创作背景及曲作者，完整聆听1985年台湾群星演唱。
三、解决板书问题
1、这是一首群星（ ）歌曲，曲作者是（ ）。
2、歌曲的音乐情绪、表现内容。
3、歌曲可划分为几个乐段？音区有什么变化？
4、歌曲的演唱顺序、反复记号、弱起小节和变换拍子。
5、歌曲的节奏，拍打节奏。
四、学唱歌曲
完整播放歌曲，让同学们再次熟悉。
（1）找出曲谱中出现的节奏型。
（2）结合黑板上的问题，体会歌曲情绪，注意演唱顺序，体会每个乐段情绪、节奏、音区的变化。
（3）可随音乐哼唱旋律。
2、 跟随琴声自主学唱。
3、解决书中问题：视唱前四小节曲谱，提示弱起小节的唱法。
4、完整演唱歌曲。