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《榕树爷爷》教案优质课下载
一、能力目标：积极地主动聆听、学唱、体验、想象、表现二声部合唱的特点。
二、情感目标：能边划拍边用柔和的声音演唱《榕树爷爷》，引导学生结合生活体验，发挥想象与联想，提高音乐审美能力，丰富其音乐体验，体现音乐的人文性与审美性。
三、知识目标：人与大自然的和谐相处
【教学重点】
用柔和的声音演唱歌曲
【教学难点】
二声部合唱教学与合作
【教学准备】
多媒体课件 钢琴
【教学过程】
组织教学
1.师生用音乐问好。
2.师：“同学们，老师将刚才我们相互问好的旋律下方加上几个低音，一起来听听加入和声后合作的声音效果怎么样？ ”
3.带领学生跟钢琴分别唱唱旋律：
1=bE 4 - - - 3 - - - 2 - - - 1 - - -
老 师 你 好
2 - - - 1 - - - 7- - - 1 - - -
4.合作两声部问好，感受声音的饱满。
二、导入新课，解决歌曲难点：
1.师：“今天我们学习一首两声部歌曲，下面一起先来学习这首歌曲的旋律片段。”
2.看谱，心中默唱低声部旋律:
1=bE 4/4
跟琴练唱低声部旋律。
跟伴奏练习低声部旋律，在部分小节加上简易和声。
跟琴练习高声部旋律。