六年级下册（2014年12月第1版）《一把雨伞圆溜溜》公开课教案下载

六年级下册（2014年12月第1版）《一把雨伞圆溜溜》公开课教案优质课下载

教学难点：1、歌曲中附点、切分、休止符等节奏的掌握；

旋律中大跳音程的音准掌握；

歌曲中对比乐句地音准、情绪的掌握。

教学准备：课件、电子琴、教具（伞）。

教学过程

一、创设情境，课前激趣

师：同学们，春天是很美的季节，在阳光明媚的时候很美，在春雨绵绵的时候也是很美的。（播放下雨图片）雨点在空中跳跃着，落在房檐上、楼顶上、绿叶上、花朵上还有雨伞上，多种节奏、不同音高交织成一曲美妙的雨中欢歌。

节奏游戏（练习节奏）

1=2/4

xx x / x x / xx o //

滴滴 嗒 嘀 嗒 嘀嗒

o xx / x x / x.x xx //

滴滴 嗒 嗒 滴滴 嗒嗒

0 x x / x xx / x — //

滴滴 嗒 滴滴 嗒

三、学习歌曲

1、直接导入，揭示课题。

师：同学们的表现太棒了！动感的节奏和跳跃的音符组合成了一首好听的歌曲《一把雨伞圆溜溜》，现在就让我们一起来聆听。

2、播放歌曲，学生感受歌曲的情绪和描写的情景。

3、教师范唱，学生再听歌曲，说出并唱唱歌曲中表现嬉戏快乐心情的歌词（衬词“啦”、“嘻嘻哈哈”）等。

（1）指导学生用松弛、清晰和富有弹性的声音演唱“啦”。

用欢快、诙谐的声音唱好“嘻嘻哈哈”这一句。

4、指导学生用“啦”模唱旋律，找出相似乐句，对比练习。

5、学生跟琴完整模唱歌曲旋律；

6、指导学生有感情地朗读歌词，体会歌曲中所表达的同学之间的美好友谊。