《海德薇格主题》新课标优质课教案设计

《海德薇格主题》新课标教案优质课下载

教学过程：

一、导入：玩纱巾

师：纱巾，生活中常见的物品，可以发生哪些形态的变化呢？

（引导出“闪烁”的动作）

二、a1旋律的感受

1、聆听、体验

师：送给你们一段旋律，你觉得用纱巾的哪些形态最适合。

2、介绍钟琴

3、哼唱

师：那我们也用ding，来唱一唱主旋律。

二、主题A的学习

1、初次聆听

师：现在请你来聆听新的一段旋律，注意，有没有刚刚那段神秘的旋律呢？

2、再次聆听，介绍圆号

师：那后面的两遍有什么变化呢？请你再细细聆听一次。

3、哼唱

师：那我们能用beng来唱一唱吗。

4、小提琴的旋律

师：那除了圆号的声音，你还有发现别的旋律吗？

生：小提琴。

师：这如果也用纱巾的形态来表示呢？

（引导出“抖动”的动作）

5、完整感受

6、揭题

师：这一段神秘、梦幻的旋律，来自电影《哈利波特与魔法石》中的配乐——《海德薇格主题曲》。而它的作者就是美国电影音乐之父约翰威廉姆斯。