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人音2011课标版（简谱）（吴斌主编）《永远是朋友》教案优质课下载
教学重点：
感受歌曲的情绪特点，能准确拍击四个乐句的节奏。
教学难点：
以探究或师生合作的方法，尝试创编演唱歌曲。
教学过程：
一、组织教学：
师生问好歌。
二、引趣激情，导入歌曲
节奏大闯关：
（1）出示闯关节奏，并拍击
（2）对比观察哪几条节奏是相同的，并加以模拍
（3）师生按照歌曲旋律的顺序试着完整拍击
（4）跟着钢琴再次完整拍击
三、新歌学唱：
1、听录音范唱，感受意境
问题：这是一首活泼神气还是优美温柔的歌曲？
2、再听师范唱，体验歌曲内容
3、朗读歌词
4、运用听唱法初步学唱歌曲
5、采用各种形式熟唱歌曲
6、跟着钢琴伴奏完整演唱歌曲
四、课堂总结：
这节课你学的愉快吗？