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《永远是朋友》新课标教案优质课下载
2、能够感受歌曲所包含的感情。
教学重、难点：
能够感受歌曲所包含的感情。
教学准备：
多媒体课件。
教学过程：
一、组织教学：
师生问好！
二、新课教学：
1、初听歌曲：
师：同学们，我们今天来学习一首新歌，《永远是朋友》。（播放歌曲）
2、复听歌曲：
同学们，你们知道这首歌曲所包含的感情吗？
生：（自由回答）。
3、编创：
邀请好友共同表演《永远是朋友》，用歌声表达同学们之间的友谊。
三、总结：
我们学完了歌曲《永远是朋友》，大家来说说这节课的收获吧！