六年级下册（2014年12月第1版）《贝多芬》优质课教案下载

六年级下册（2014年12月第1版）《贝多芬》优质课教案下载

【教学重难点】

1.了解贝多芬生平，理解其音乐作品的音乐风格。

2.唱、奏贝多芬《第九交响曲》第四乐章主题。

【教学准备】

钢琴、多媒体课件等

【教学过程】

一、激发学生兴趣

师：上课！同学们好（老师好）！欢迎大家来到我们快乐的音乐课堂！我想问问同学们，你知道的音乐家有哪些？中国的音乐家有哪些？

现在我们来听一首乐曲，你听过这首乐曲吗？你知道作者是谁吗？你对贝多芬有哪些了解？

师：今天让我们走进贝多芬，通过他作品的三个阶段来了解他不平凡的一生，去感受他辉煌音乐作品。

【设计意图】：通过提问与聆听来激发学生们的学习兴趣为接下来的学习打下基础。

简单介绍贝多芬

1、贝多芬是德国著名的音乐家，维也纳古典乐派代表人物之一。他的作品类型非常多，有交响乐、歌剧、钢琴曲、舞曲等，这些作品对世界音乐的发展有着非常深远的影响，贝多芬继承了德奥作曲家巴赫、海顿和莫扎特的音乐精髓，将古典音乐在形式方面做到了极限，因此被尊称为“乐圣”。

三、聆听感受

1、青年时期音乐：《G大调小步舞曲》

师：今天老师给大家带来一首贝多芬早期作品《G大调小步舞》

师：谁来说说，这首乐曲带给你什么感受？（轻松 愉悦 富有宫廷音乐特点）

师：大家的感受很准确，贝多芬这首G大调小步舞曲是贝多芬26岁时创作的，这时的贝多芬延续着海顿莫扎特的古典音乐风格，具有宫廷音乐气息，也表现了贝多芬这时生活状态，乐曲共三个乐段，第一乐段采用了卡农重复的创作手法，“小步舞曲”原是流行于法国农村中的一种 民间舞蹈音乐 ，后来逐渐进入宫廷，成为贵族舞曲。小步舞曲大多采用3/4拍子，中速，节奏平稳，风格典雅、明快、轻巧。

贝多芬的听觉出现问题

就在他创作完小步舞曲不久的两年后，贝多芬的听觉出现了问题，人际关系也随之恶化，同时还有音乐生涯的不如意。

3、聆听《月光奏鸣曲》

师：同学们你们知道关于贝多芬《月光曲》的故事吗？谁能给大家讲一下大概内容？

师：大家想不想听一听现场版的《月光奏鸣曲》

教师演奏《月光奏鸣曲》

出示乐谱对乐曲的进行简单的介绍