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一年级下册（2013年1月第1版）《布谷》精品教案优质课下载
教学教具：课件、打击乐器。
教学过程：一.激情导入.
1. 师生问好，律动《滴哩.滴哩》
（1）什么季节的歌？
（2）随歌曲律动。
2.同学们，告别寒冷的冬天，迎来美丽的春天，你们能告诉老师，春天里有什么？（花、草、小鸟）。
3你们回答的真棒，春天是万物复苏的季节，花儿都开了，草也绿了，小鸟也放声歌唱了，你们听，远处山谷中好像传来一 阵声音，这是一种什么鸟的叫声？再出示课件布谷鸟。
二.学唱歌曲、课件.
1.初唱歌曲.《布谷》
今天我们可爱的布谷鸟来到了我们的身边，用它那美妙的歌声来赞美春天。请你们来听一听，歌中唱了什么内容？
2.复听歌曲，想象画面。
你们回答的真好，在这么优美动听的音乐中你又看到了什么样的画面，仔细聆听，发挥你们的想象力。音乐中感受到什么情绪？歌曲的速度怎样？
3.再次聆听，回答：布谷出现了几次？（用线画上）
你们想象的真丰富，那你们再来听一听，布谷鸟叫声有几次？有哪一次有点不一样？（九次）你会唱吗？
4.指导唱《布谷》5.3
我们试着模仿一下布谷鸟的声音。
5.认识休止符“0”课件。
O X X X X X X X
P
延音记号 弱 渐弱
在小节线上出现起到片刻休止的作用.
6.我发现好多同学都要开口唱，让我们赶紧和我们新认识的小伙伴一起来歌唱一下我们美丽的春天吧！
（1）有感情地朗读歌词。
（2）加动作、读歌词。
7.我是演唱家