1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
《小雨沙沙》集体备课教案优质课下载
柯达伊手势（低音do - 高音do）
2/4 56 54 3 4 5 5 5 -
火车 火车 开 啦 呜 呜 呜
设计意图：音乐课伊始，给学生创造良好的音乐课堂氛围。
导入新课
1.设问：现在是什么季节？（春天）
请学生跟着老师一起感受春天（播放歌曲《春天举行音乐会》）
2.设问：同学们，刚才的歌曲中你都听到了春天的哪些气候变化？
（春风、春雷......）
设计意图：教师儿童化的语言使学生感受到亲切感、轻松感。
3.春天又那么美的景色，那它们的声音一定很动听，我们来模仿它们的声音。
春风 hu- hu-
春雷 honglong honglong
设计意图：音乐来源于生活，让学生根据观察图片想象模仿生活中的声音，丰富学生的想象力，让学生在实践中体验节奏及声部效果。
4.春天的天气是多变的，有句话说春雨贵如油，你知道为什么春天的雨水比较多吗？（播放PPT）
5.因为春天种子发芽，万物复苏都需要雨水的滋润，你们听，春天的小雨点也来到了我们这里，请大家一起感受小雨点带来的快乐。
出示课题《小雨沙沙》
新课学习
1.师范唱歌曲《小雨沙沙》
听听歌曲描述了谁在说话？说了些什么？
2/4 沙沙 沙
设计意图：完整聆听音乐作品，使学生在音乐审美中获得感受体验，让学生带着问题聆听，激发学生参与体验意识。
复听歌曲
设问：“沙沙 沙”出现了几次，并拍出它的节奏。
3.师生合作，演唱歌曲。（生唱沙沙沙部分）