《小宝宝睡着了》新课标优质课教案设计

《小宝宝睡着了》新课标教案优质课下载

教材分析?

《小宝宝睡着了》是一首摇篮曲，2/4拍，五声宫调式，曲调优美抒情，描绘了静静的夜晚，小宝宝在悠荡的摇篮里，听着妈妈甜美的歌声，渐渐入睡的情景。?

教学重点、难点?

感受摇篮曲优美抒情、轻柔安定的意境，用柔和的、充满爱的声音演唱歌曲《小宝宝睡着了》，体会妈妈深深的爱！?

教学方法?

采用情境教学法、启发式教学法，引导学生通过体验、模仿、探究合作等方式参与教学活动，从而完成教学目标。??

教学课时?

一课时?

一、情境导入?

师：晚上会出现什么在我们的夜空的呀？同学们？

生：星星 月亮

师：那通常看到星星，月亮的时候我们会干什么呀？

生：睡觉

师：非常好，那你喜不喜欢静静的夜啊？?

生：喜欢。?

2、出示有关“静静的夜晚”的图片或课件，放《小宝宝睡着了》的音乐，师做肢体动作，跟着音乐唱。?

师：猜这首歌是唱给谁听的？?

生：小宝宝。?

师：是谁唱给小宝宝听的？?

生：妈妈。?

师：对，你们可真聪明。这是妈妈哄小宝宝入睡时的摇篮曲，它有非常好听的名字——《小宝宝睡着了》，小宝宝为什么听着这首歌就会睡着了呢？今天我们就来学习这首歌。?

【设计意图】：上课让学生自己营造静静的夜晚的氛围，让学生形象直观的感受歌曲的情调，通过老师的唱、肢体动作，使学生在聆听的过程中，激发出对音乐的学习兴趣。?

二、寓教于乐?

1、聆听体验，熟悉歌曲旋律?

师：妈妈是用什么魔力使小宝宝这么快就入睡了呢？现在仔细听老师唱《小宝宝睡着了》，看看你从中得出妈妈的什么魔力？?