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《粉刷匠》最新教案优质课下载
教学重难点
?1.?用轻松愉快的声音有感情地演唱歌曲《粉刷匠》。
?2.?热爱劳动和以乐观的态度对待劳动,明白“劳动最光荣”的道理。
?3.?为歌曲创编动作,来表现劳动的愉快心情是本课的教学难点。
教学方法
?听唱法、练习法、启发引导式、竞赛式、对比练习、合作式……
教学准备
钢琴、课件
养成教育训练点
引导学生合作中学会欣赏同伴,而且能客观的评价同伴。
教学过程:
一、猜谜导入
师:同学们,首先请你们猜一个谜语吧!
五个兄弟,住在一起,各有名字,高矮不齐
师:每个人都有一双手。这双手可以学着做很多很多事情。说说你的手都能干什么呢?
生:擦桌子、扫地、洗手绢……(及时给予肯定)
?二、新课教学
??1、?初步感知歌曲歌曲《粉刷匠》
你们这双小手可真厉害,会做这么多的事情,老师今天给同学们带来了一首歌曲叫做(粉刷匠),我们一起来听一听歌曲中的小朋友用自己的小手作了什么事呢? (播放音乐)
2、教师带领学生感知歌词内容
教师提问:粉刷匠是怎么刷房子的,先刷哪里再刷哪里?
?(??先刷房顶,再刷墙。)
??师:我们一起刷一刷(模仿动作)。
??师:粉刷匠刷着刷着突然发生什么事了?
生:鼻子沾到了油漆。