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《调皮的小闹钟》教案优质课下载
学科
音乐
学段
低年级
年级
一年级
相关
内容
核心内容：感受与欣赏领域中的音乐体裁与形式、音乐表现要素、音乐情绪与情感
相关内容：表现领域中的演唱 音乐与相关文化领域中的音乐与社会生活
教材
书名：义务教育教科书 音乐 一册下
出版社：人民音乐出版社
出版日期： 2014 年 10 月
是否已实施
否
一、指导思想与理论依据
（一）指导思想
本课教学围绕《调皮的小闹钟》中特殊的音响效果来设计音乐实践活动，让学生体验音乐中神奇而美妙的钟表形象。面向全体学生，引导他们高效率地参与到音乐活动中来，提高他们对探究音乐本体的兴趣，在潜移默化中培养学生对音乐要素的关注，对音乐的热爱之情。
（二）理论依据
以北京市欣赏教学内容设计的思路为理论依据。抓住作品情绪、节奏的特点以及乐曲中出现的有趣的声音，结合学生原有储备设计教学内容、活动。
二、教学背景
（一）教学内容分析
此曲也译作《打切分音的钟》、《打切分节奏的闹钟》，由美国作曲家、指挥家安德森作于1945年。同年夏季由波士顿通俗管弦乐团首次演出。
乐曲为C大调。四四拍。中庸的快板，采用回旋曲式写成。