一年级下册（2013年1月第1版）《这是什么》优质课教案下载

一年级下册（2013年1月第1版）《这是什么》优质课教案下载

《这是什么》2/4拍，宫调式，结构为四乐句构成的一段体。歌词为谜语，“会走没有腿，会说没有嘴”，还会发出“嘀嗒”与“当当”的声音，生动、形象，富有童趣，其法西斯以形象思维积极动脑思考。

教学目标：

1.在多种艺术形式中感受歌曲，表演歌曲。感受音乐所描绘的钟表的形象，体验轻松愉快的音乐情绪。

2.用轻松愉快而有弹性的声音演唱歌曲《这是什么》。

3.认识时间的宝贵，懂得珍惜时间，培养时间观念。

教学重点：

用轻松愉快而有弹性的声音演唱歌曲，能用打击乐器为歌曲伴奏。

教学难点：

第一乐句、第二乐句的音高对比和音准

教具准备：

琴、打击乐器、多媒体课件

教学过程：

一、创设情境 激发兴趣

1.猜谜语。

（1）师：今天老师给大家猜个谜语，看看谁猜的最准。

嘀嗒嘀嗒当当当，嘀嗒嘀嗒当当当，

会走没有腿，会说没有嘴，它会告诉我们，什么时候起，什么时候睡。

（2）学生回答

（3）教师带领学生有节奏地读谜语。

2.生活中寻找节奏。

（1）师：你在生活中见到过哪些钟表？模仿它们发出的声音。

（2）教师带学生按节奏读一读四种钟表发出的声音。

大钟、座钟、小闹钟、手表

3.声势伴奏

出示三句节奏，教师引导学生用响舌模仿“笃嗒……”。在有节奏的钟声中，播放《这是什么》伴奏。