《演唱唢呐配喇叭》公开课教案下载

《演唱唢呐配喇叭》公开课教案优质课下载

教学目的：

1、通过学唱歌曲《唢呐配喇叭》，感受民族乐的特点。

2、能用活泼欢快的情绪，明亮柔和的声音，完整准确地演唱歌曲。

3、参与音乐律动活动实践歌表演。

教学重点：指导学生用活泼欢快的情绪，明亮柔和的声音演唱歌曲。

教学难点：旋律中多种节奏练习。

教学过程：

师生问好

节奏游戏

反义词对答游戏。

边拍手边说。

【为新课的节奏训练做准备和铺垫】

3、出示纸杯，以小指挥的角色表示X，读作“走”，感受时值的长短，准确的读

出x x |xx x |.

2、用两个连在一起的纸杯表示XX,读作“跑跑”，感受时值的长短并能够准确的

读出。

3、“X”与“XX”相结合不断变换节奏型，巩固掌握时值的长短。

4、用纸杯敲击X X |XX X |为歌曲《唢呐配喇叭》伴奏。

【设计意图：抓住低年级学生活泼爱玩的特点，在游戏中训练学生对四分音符

和八分音符时值的掌握，在不断变化中感受各种节奏型，培养学生的节奏能力

为下面的教学做好铺垫。

二、歌曲学习

1、初听歌曲，感受歌曲的情绪。

2、复听老师范唱。

3、强弱对比演唱“里乐拉”。动作表现强弱。