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二年级上册(2013年7月第1版)《演唱小鸡的一家》教案优质课下载
目标确定的依据:
1、基于课程标准
《音乐课程标准》对于二年级演唱的要求是:“能够用正确的姿势、自然的声音,有表情地独唱或者参与齐唱”。
2、基于教材
歌曲《小鸡的一家》是二年级上册第四课中的歌曲。第四课以“咯咯哒”命名,围绕着音乐中描绘“鸡”的歌曲设计和选编学习内容。《小鸡的一家》是一首有角色特点、适合低年级学生演唱和表演的歌曲。大调式,2/4拍,一段体。歌曲旋律简单、活泼,容易学唱。三段歌词有趣地表现出公鸡爸爸、母鸡妈妈和小鸡宝宝各尽其职的有趣场景、给我们讲述了一个小鸡一家和睦相处、快乐生活的故事。
3、基于学情
二年级的学生好奇心强、活泼好动,善于模仿,身心可塑性强。在教学方法的选择上采用表演的形式,让学生在演中体验,演中创造,使他们在亲身体验中进行有效的学习,保持他们学习的欲望和兴趣,从而提高学习效果。
学习目标:
1、通过听、唱、演,学生会用轻松愉快的声音演唱歌曲《小鸡的一家》。
2、通过练习,学生会用简单的打击乐器为歌曲伴奏。
教学重点:
能轻松愉快的唱好歌曲《小鸡的一家》,准确的唱好歌曲中的附点音符和休止符
教学难点:
能生动的表演歌曲,并用简单的打击乐器为歌曲伴奏
教学准备:
多媒体课件、头饰、打击乐器
教学流程:
(一) 激趣导入
1、师生问好,欢迎来到今天的音乐课堂。
2、师:今天老师给你们带来了三个小动物,但是要请出它们,要通过猜谜闯关的游戏哦!让我们一起去看看。
3、【出示谜语】:头戴大红帽,身穿花花衣,
好像小闹钟,清早催人起。(公鸡)
身体胖胖的,咯咯会下蛋。(母鸡)
一身黄衣裳,叽叽啄小米。 (小鸡)
4、学生猜