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人音2011课标版(五线谱)(吴斌主编)《聆听跳圆舞曲的小猫》新课标教案优质课下载
学生通过仔细聆听、表演、歌唱、图谱等教学活动,正确把握乐曲的基本情绪,听辨乐曲不同主题与音乐情绪。?
通过聆听,身体动作学生能感受三拍子的节拍特点。
在音乐实践活动中感受体验乐曲中速度、情绪的变化,并能通过身体律动表现出来。
教学难点与重点:
记住主题。
2、体验乐曲中不同的音乐主题与情绪。
教学用具:
钢琴、多媒体
教学方法:
聆听、模仿、重复、律动、演奏、演唱、游戏等
教学过程:
新课导入
师:今天这节课老师要带领大家参加一场特别的舞会,舞会的主角是一个可爱的小动物,会是谁呢?请仔细听音乐。
完整聆听
1初听
师:原来舞会的主角是一只可爱的小猫。
生: ....
2课题:跳圆舞曲的小猫
生:齐读课题
3学生自由模拟小猫叫声。
4再听全曲,画图型谱
师:让我们再次到音乐当中寻找小猫的叫声,请伸出小手和老师一起边听边画。
师:小猫的叫声是用什么记号标出的?
生:...
聆听A段