二年级上册（2013年7月第1版）《聆听跳圆舞曲的小猫》公开课教案下载

二年级上册（2013年7月第1版）《聆听跳圆舞曲的小猫》公开课教案优质课下载

2、继续学习三拍子，并能用木鱼准确的随着音乐敲击出三拍子的强拍位置。

3、在音乐实践活动中感受体验乐曲中速度、情绪的变化，并能通过身体律动表现出来。

教学重难点：

1、记住主题。

2、准确用木鱼随音乐敲击出三拍子的强拍位置。

教学用具：多媒体课件、木鱼

教学课时：一课时

教学过程：

一、新课导入

师：今天这节课老师要带领大家参加一场特别的舞会，舞会的主角是一个可爱的小动物，会是谁呢？请仔细听音乐。

二、完整聆听

1、初听音乐。

（1）请同学指出小猫叫声的旋律线。

（2）师讲述小猫的叫声是用一种乐器模仿的，叫小提琴。

2、再听全曲。

（1）请学生伸出右手边听音乐边随老师画图形谱。

（2）老师介绍乐曲的名字叫《跳圆舞曲的小猫》，是由美国作曲家安德森创作的一首管弦乐。

（3）观察图形谱，音乐由几部分组成？小猫的叫声主要出现在哪几部分？

三、聆听A段

1、初听找出模拟小猫叫声的音色。

师：我们一起再来聆听第一段音乐，当你听到小提琴模拟小猫叫声的音乐时，请你做小猫的动作。（集体聆听）

2、再次聆听，个体检测。

3、学唱A段主旋律。

师：可爱的小猫在这悠扬的音乐声中翩翩起舞，时不时还传来优美的歌声呢！（老师范唱主题旋律）。

师：你们觉得小猫在演唱时的心情怎样的呢？生：（开心、快乐等等）