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二年级上册（2013年7月第1版）《演唱洋娃娃和小熊跳舞》最新教案优质课下载
教学目标：
1、用活泼愉悦的歌声演唱歌曲《洋娃娃和小熊跳舞》，并能跟着音乐有表情的进行律动。
2、自信地为歌曲编创简单的动作和歌词，并乐于和小伙伴合作做歌表演或分角色舞蹈。
3、能够积极参与音乐活动，并感受音乐美以及和他人合作的快乐。
教学重点：
结合歌曲的欣赏、演唱、感受，以多种音乐体验形式学唱歌曲，使学生能演唱《洋娃娃和小熊跳舞》，用欢快活泼的歌声来表现音乐情绪。
教学难点：
引导学生通过对比、聆听等方法，唱好1 3 5 0和1 3 1 0，并能进行简单的歌词创作和舞蹈创编。
教学用具：
电子琴、多媒体、PPT、头饰若干
教学过程：
一、组织教学：
师生问好
发声练习
新授歌曲：
情景导入：
师：欢迎同学们来到音乐王国，今天我们的课堂来了一位可爱的朋友，你们猜猜，它是谁？（大家好，我是小熊，现在我要去参加洋娃娃的舞会，你们愿意跟我一起去吗？让我们一起乘着小火车出发吧！)（律动歌曲《火车开啦》）
师：看，洋娃娃来迎接我们啦！（课件出示洋娃娃音频:小朋友们好，欢迎你们来参加我的生日舞会，但是，我有一个小任务要交给你们，任务内容：会演唱舞会主题曲，并为主题曲创编舞蹈。）
学习歌曲：
初听歌曲
师：你们听清楚洋娃娃的要求了吧？那让我们行动吧，我们先来听听舞会的主题曲。（播放歌曲《洋娃娃和小熊跳舞》）
师：听了舞会的主题曲，你的心情如何？歌曲情绪如何？（欢快、活泼）
复听歌曲
师：歌曲是几几拍？（2/4拍）你可以跟着拍一拍强弱节拍吗？
朗读歌词，歌词接龙