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《过新年》精品教案优质课下载
教学难点：能积极完成各项律动，参与表演。
教具和学具：多媒体、电子琴、鼓、扇子。
教学过程
一、组织教学
师生随《春节序曲》律动
二、情境导入
观看过年图片和花鼓灯小视频
师：刚刚的音乐给你什么样的感觉
生:……
师：很热闹，好像在庆祝什么，那什么来看一下我们身边的人物他们在干什么。他们载歌载舞的在庆祝过年。那什么今天就来学习这首过新年吧！（板书课题）
三、新课教学
1、初听音乐，感受情绪
师：先来听一听音乐，找一找这首歌曲特殊的地方。简介衬词，为了表示过年的气氛。你听了感觉怎么样？
2、复听音乐，简单律动
师：那我们带着这种情绪来跟着音乐动一动
3、师示范唱，生律动。
师：我们来合作一下，同学们可以在老师唱到衬词的时候来做做动作。
(板书）
4、有节奏地朗读歌词
5、唱词，逐句教唱
6、完整演唱
7、难点处理
8、有感情地演唱歌曲
四、拓展延伸
1、师示范花鼓灯舞蹈