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二、教学重难点?
1.?教学重点：?
1)?how?/how?far?/how?long?引导的特殊疑问句.?
2)?乘坐交通工具的表示方法.?
3)?It?takes?sb?some?time?to?do?sth?.??
2.?教学难点：?
—How?do?you?get?to?school??
—I?take?the?…/ride?…/?walk…?
—How?does?Mary?get?to?school
—She?takes?the?subway.?—How?long?does?it?take?
—It?takes?forty?minutes.?
—How?far?is?it?from…?to…?
—It's…?kilometers.?
三、教学过程?
Ⅰ.?Warming-?up?and?revision?
1.?Greet?the?Ss?as?usual.?Then?check?the?homework.??
2.?Go?over?the?conversation?in?2e.?
Ⅱ.?Grammar?Focus.??
1.?学生阅读Grammar?Focus中的句子，然后做填空练习。?
①?你如何到达学校？?_______________________?
我骑自行车。____________________?
②?她如何到达学校？?___________________
她乘公共汽车。____________________?
③?到达学校要花多长时间？____________________
大约花费15分钟。___________________?
④?从你有到学校有多远？____________________?
仅约两公里。?____________________
⑤?简步行去上学吗？_______________________?
不，她骑自行车。?____________________?
⑥?他们乘公共汽车去上学吗？_________________