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《卖报歌》最新教案优质课下载
教学目的：
1、能用欢快跳跃的、富有表现力的声音有感情地演唱歌曲，理解歌曲中的音乐形象。
2、帮助学生了解旧社会儿童的悲惨生活，教育学生珍惜幸福生活、好好学习。
教学重难点：
1、引导和启发学生用不同的速度和力度、情绪来完整表达歌曲、处理歌曲。
2、前八后十六分音符的正确演唱；感受卖报儿童天真活泼、凄苦乐观、奔跑卖报的形象。
教学准备：
多媒体、琴、打击乐器
一、创设情境 揭示主题
1、师生问好 1＝C??
1 1?1 3?|?5 6?5 |?5 5?5 6?|?5 3?2 |?3 3?5 |?X X?X|上课 铃儿 响过 了，同学 们呀 快坐 好，拍拍 手， （拍手）
6 3?5?|?X X?X |?1 3?5 6?| 5?—?| 6?3 | 5??3 2?|跺跺脚 （跺脚）?? 愉快 音乐??课，?? 开?始??了 开始
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了，同学们??好，? 您 好， 您好，??老师您好。
2、看视频
通过《三毛流浪记》的视频，让学生了解旧社会孩子的悲惨生活。
3、听故事
通过听《卖报歌》的背景故事，引出课题。
二、启发导学 自主探究
1、聆听歌曲（教师随音乐摆头并拍节拍，同时学生跟随），引导学生用强弱规律听音乐拍节拍。
2、有感情地朗读歌词
3、随着音乐轻声哼唱歌曲
4、教师范唱
5、随老师琴声演唱歌曲，并及时纠正演唱过程中出现的问题。
三、合作交流 精讲点拨