《小蜜蜂》优质课教案设计

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教学重点：用欢快、活泼的歌曲演唱歌曲

难点：体验小蜜蜂飞的形象

教学过程：

组织教学

导入

1.复习回忆关于动物的歌曲，模仿多媒体的动物的叫声

2.用成语引出小蜜蜂，模仿小蜜蜂的声音，引出题目

3、聆听伴奏音乐有节奏的表演。

二、熟悉歌曲节奏寻找小蜜蜂飞行路线

1、出示图片，聆听音乐，小朋友用手跟着音乐划小蜜蜂飞行的线----认识旋律线

2、它飞去采蜜的时候有时候飞到快，有时候飞到慢，有时候高，有时候低，认识音乐的速 度和音高

3、认识四分节奏、八分节奏，休止符

4、用放松操来感受节奏。

三、学唱歌曲中间部分歌词

1、聆听全曲

说说听到音乐的感受？----情绪

聆听第一段小蜜蜂采蜜的过程是怎么样的？

3、聆听第二段的歌词，填上小蜜蜂采蜜的过程

4、聆听第三段的歌词

5、最后认识歌曲分为三段，用不同颜色标明。

6、带着欢快的心情跟着旋律对口型。

四、学唱全曲

1、出示全曲歌词

2、老师教唱 ：老师唱一句学生唱一句