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二年级下册（2014年1月北京第1版）《一对好朋友》集体备课教案优质课下载
1、能用甜美而有弹性的声音有感情地演唱歌曲《一对好朋友》，并能编创动作边唱边表演。
2、通过表演《一对好朋友》，感受音乐中表现的欢快、活泼的情绪和团结友爱的思想感情。
3、 养成认真聆听音乐，“干净”演唱歌曲的好习惯。
教学重难点：
能准确地、有感情地演唱歌曲。
教学准备：
多媒体课件、电钢琴、三角铁、木鱼。
教学过程：
一、 创设情境，激情导入
1.游戏《找朋友》。（播放歌曲《一对好朋更有》）
师小结：朋友对每个人来说都很重要，当你遇到困难时他(她)可以帮助你，比如:今天忘带学习用具了, 晚上忘记作业了,生病需要补课了，等等，朋友还可以分享你的快乐，让你的快乐放大。
（设计意图：上课开始，营造宽松、愉快的课堂气氛，在有趣的游戏中，尽快地将学生的注意力引到音乐课中。渗透朋友的重要性，从而更加珍惜友情。）
? 2你们的好朋友是谁呢?能否向大家介绍下呢，
? 二、学习新知
1.聆听感悟，深入体验
聆听歌曲范唱。
? 第一遍：教师有感情地范唱。
?? 问题：小朋友，请你们听听这一对好朋友是谁和谁呀？他们在做什么？他们心情是怎样的？
?听完后举手说一说。
第二遍：听歌曲读歌词
?? 在老师带领下边听歌曲边拍手，每小节拍一次。
第三遍：再次聆听歌曲范唱录音。
? 师：看哪个小朋友耳朵最灵，能听清老师拍的节奏。
?（合着范唱录音拍击课本上提供的双响筒的节奏）?
第四遍：再次聆听歌曲。用三角铁和木鱼打节奏