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二年级下册（2014年1月北京第1版）《狮王进行曲》教案优质课下载
教学重点与难点
教学重点：主题旋律的学习，同旋律不同音乐元素塑造不同音乐形象。
教学难点：同旋律不同音乐元素塑造不同音乐形象。
教学过程
组织教学，导入
放《森林狂想曲》学生扮成各种小动物进入教室。
（播放《大象》《大鸟笼》片段，出示图片选择）归纳
总结板书：庞大 小巧
重 轻
慢 快
低 高
二、新课教学，乐曲分析
1、初听音乐，整体感受（放完整音乐）
音乐表现了哪个动物？你听到些什么？有什么感受？
2、分段聆听
（1）引子
音乐让我们感觉很紧张还是很轻松？用什么乐器来制造紧张感觉的？
（2）第一段：狮王出场
这是一只怎样的狮子？狮子的脚步走得很轻还是很重呢？
学习主题旋律并表演
（3）第二段：狮王吼叫
狮王又干了什么？是用什么乐器来演奏的？
狮王的吼声有什么特点呢？
（声音是由低到高再到低，力度是由弱到强再到弱，）引入渐强，渐弱。
数狮子吼叫了几次？