人音2011课标版（五线谱）（吴斌主编）《老虎磨牙》新课标优质课教案设计

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1、能用打击乐器参与《老虎磨牙》的聆听与表现，并和小伙伴合作即兴表演一段“猫与虎”的对话。

2、随乐曲的进行，能模仿和表现动物的神态。

3、听辨音乐所表现出来的老虎形象，感受民间打击乐器带来的独特魅力。

二、教学重点：能用打击乐器参与《老虎磨牙》的聆听与表现。

三、教学难点：学生能正确选择合适的打击乐器和小伙伴合作即兴表 演一段“猫与虎”的对话。

四、教学媒体：

1、打击乐：锣、鼓、小钹、木鱼、双响筒、三角铁、碰钟、 串铃。

2、教学光盘。

五、教学过程设计：

一、谈话导入：

师：同学们今天老师在上课前为大家准备了一些你们喜欢的打击乐器，现在让我们分别来演奏一下。

师：同学们演奏的很好！如果老师让大家从这些打击乐器当中选择一件来表现凶猛的老虎，你们会选择哪一件呢？

生：大鼓。

师：为什么呢？谁来说一下？

生：因为鼓声很重！

师：哦，你说的真好！

师：下面老师就用大鼓敲出老虎走路的节奏，你们愿意随着老师的节奏，学着老虎的样子走一走吗？

生：愿意！

师：敲出老虎走路的节奏。

生：用动作模仿。

师：同学们仔细听老师这样也可以让鼓发出声音，拿起鼓棒又会敲出这样的声音！那么我国著名的打击乐作曲家安志顺老先生，他就用鼓的不同的声音和一些其他打击乐器编创了一首表现老虎的乐曲，现在就让我们听一听这首民间打击乐合奏《老虎磨牙》，让我们在音乐中找到这只老虎，并随音乐想象一下在这只老虎的身上究竟发生了什么样的故事呢？

师：同学们准备了好了吗？请大家保持安静！好吗？

生：准备好了！

二、欣赏乐曲：《老虎磨牙》

1、初听乐曲：