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二年级下册（2014年1月北京第1版）《猫虎歌》新课标教案优质课下载
同学你们 好
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老师您 好发声练习 1.
2/4 5 4 | 3 2 |1 — ||（C-A）
U
2.1=C
2/4 1 2 3 1 |1 2 3 1 | 2 2 |2 — ||
li li li li ye ye ye复习歌曲两只老虎。
1.导入“有一种动物和老虎长得很像，也有很多人家里养，谁知道是什么？”“对，是小猫。”“今天，我们就来学习一首关于这两只小动物的歌曲。”
2.初听歌曲范唱，了解歌曲内容。
（板书课题、调号）
“请大家把教材翻到第40页，边听边想想这几个问题。”
“歌曲听完了，谁能回答？”
“对！是一只小猫遇到了大老虎用智慧逃脱了危险！逃出困境的方式是爬上树。”
3.复听范唱，感受歌曲情绪。
“我们再听一遍，这次边听边想想这几个问题。”
“谁能回答？”
（板书情绪、节拍、强弱）
4.教师范唱，了解曲式段落。
“这首歌真好听，老师也想唱一唱。请大家再听一遍，边听边想想这几个问题。”
“谁能回答？”切换
（板书反复记号）
5.教师范唱，学生打节奏。切换
“这首歌太有趣了，老师再唱一遍，我们一起用声势法为歌曲打打拍子，好不好？”
6.学生尝试小声唱，找出问题。