《单簧管波尔卡》公开课教案下载

《单簧管波尔卡》公开课教案优质课下载

【教学目标】

了解波尔卡的音乐风格、节奏特点，体验乐曲欢快、活泼的音乐情绪。

能随乐曲进行体态、打击乐器参与，培养学生音乐表现能力。

初步认识乐曲结构，体验试画旋律线条，提高学生对乐曲的分析能力和鉴别能力。

【教学重难点】

感受波尔卡的风格及节奏特点。

体会和表现各段的不同情绪、节奏、高低。

【教具准备】

多媒体课件、串铃、响板等

【教学过程】

师生问好

乐曲听赏

（一）第一主题

1、初听、感受（PPT2）

师：老师给大家带来了一段音乐，请你听一听这段音乐的速度是怎样的？它给你带来怎样的心情？请你随音乐轻轻律动。

生：速度较快，开心、快乐、欢乐。

【设计意图】引导学生用心聆听音乐，并谈谈自己的感受。

2、找出节奏X X |XX X进行编创

师：这段音乐给我们带来了欢乐，可不仅仅是因为它的速度较快哦？原来呀，在音乐里还藏着一个欢乐的节奏，它很短小，而且出现在每一句的后面。考一考大家的灵耳朵，请你来听一听，找一找，拍一拍。

生：随音乐找节奏XX X进行拍手。

师：在这段音乐里，这个节奏还有一个形影不离的小伙伴，看看它是谁？出示X X，它是一个安静的小伙伴，那同学们可以用一个没有声音的手上动作来表现它吗？

生：编创一个简单的动作表现X X，完整表现X X |XX X||

【设计意图】通过聆听、拍手的方式感受X X |XX X||节奏，体会波尔卡的节奏特点。

3、认识波尔卡、体验波尔卡舞步（PPT3、4）

师：这段速度较快的音乐给我们带来了欢乐的情绪，它还有一个欢乐而特别的名字，叫做波尔卡，那你知道什么是波尔卡吗？