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人音2011课标版（五线谱）（吴斌主编）《音乐小屋》公开课教案优质课下载
3、学习以音乐的方式与老师和同学交往，乐于参加音乐实践活动。
教学重点：学唱歌曲，能有感情的进行演唱。
教 具：电子琴、多媒体
课时安排：1课时
教学过程：
师生问好歌
音乐小列车
导入：?
师：同学们，老师要告诉大家一个好消息，你们看，（点击课件），昨天老师收到了一张来自音乐王国的邀请函，让我们一起看看邀请函里面写了些什么。噢，原来是邀请我们去参观他们新建的音乐小屋，同学们你们愿意去吗？
?生：愿意。?
师：好，那我们就坐上音乐小火车出发吧！
律动：播放音乐《火车开啦》?师生律动。
学唱前准备：“艰难的路程”
1、游戏“坐船”?
师：呀，前面一条小河挡住了我们的去路，怎么办呢？
生：坐小船过河。?
师：那我们看看小船有什么话对我们说呢？（节奏船）
节奏：2/4 ×?×∣×× 0‖
?师：示范打击节奏。?
生：练习、集体打击。?
师：那你能按照这个节奏说一句话吗？?
比如说我们用这个节奏和客人说句话。(欢迎，欢迎)?
生：创编
（小河，小河）
（小船，小船）?