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二年级下册（2014年1月北京第1版）《箫》集体备课教案优质课下载
目
标
1、情感目标：通过演唱汉族江南民歌《箫》感受歌曲流畅、起伏的情绪，体验歌曲所表的抒情、愉悦的情感。
2、过程与方法目标：通过聆听、演唱、吹奏、编创等形式学习歌曲、表现歌曲。
3、知识与技能目标：能运用连贯的气息，用舒展、流畅和明亮的声音演唱歌曲《箫》。在歌唱中唱好一字多音的乐句。
重点
通过演唱歌曲《箫》，让孩子们感受歌曲所表达的优美抒情的情绪以及流畅舒展的旋律。能用连贯的声音，清晰的咬字吐字来表现优美抒情的歌曲。
难点
能运用连贯的气息和明亮的声音演唱歌曲《箫》。
教学准备
多媒体课件、钢琴。
教 学 流 程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
一、
组织教学
1.课前律动：《春天在哪里》
2.师生问好：
3.发声练习：
提示学生身体放松、吸气、笑肌提起。
1.吹奏《春天在哪里》
2.趣味发声，统一声音，唱出和声。
1.感受快乐的音乐课。