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《新疆是个好地方》优质课教案下载
【学情分析】
二年级学生活泼好动,好奇心强,但作为汉族小朋友,对少数民族,尤其对新疆维吾尔族了解甚少。本节课通过欣赏、思考、学唱、创编表演等音乐活动,让学生了解新疆的风土人情,民俗文化以及丰富的物产……从而激发学生热爱祖国大好河山以及热爱民族音乐的情感。
【教学目标】
一、情感目标
1、通过欣赏乐曲《新疆好》,感受乐曲奔放跳跃的情绪,激发学生“走进新疆”的学习兴趣。
2、通过学唱歌曲《新疆是个好地方》,感受歌曲欢快、活泼的情绪体验新疆人民的热情好客。
3、在展示给学生有关“新疆”的信息和多种表演活动中了解新疆秀丽的风景和丰富的物产,抒发对新疆的赞美和热爱之情以及热爱民族音乐的情感。
二、行为与能力目标
1、初步掌握新疆音乐的基本节奏。
2、初步学习新疆舞蹈的基本动作。
3、能用欢快活泼的声音愉悦地学唱新疆民歌。
三、拓展目标
1、在音乐活动中交流和展示有关“新疆”的信息,使学生初步了解新疆的风土人情。
2、小组合作即兴创编舞蹈动作,用各种方式和艺术手段渲染、表现“新疆是个好地方”这一主题。
【教学重点】
在感受音乐文化的氛围中掌握新疆音乐的基本要素,体验音乐情感,进而准确动情地学唱表演歌曲。
【教学难点】
创编表演及歌曲的情感教学。
【教学准备】
电子琴、打击乐、多媒体课件。
【教学过程】
一、组织教学,激发情趣。
师:同学们,这节课老师要带大家去一个富饶辽阔、风景如画的地方旅游。你们高兴吗?
师:首先,我们来欣赏一首歌曲。
二、创设情境,引入新疆。