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师梦圆小学音乐教材同步人音版五线谱(吴斌主编)二年级下册新疆是个好地方下载详情
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内容预览

人音2011课标版(五线谱)(吴斌主编)《新疆是个好地方》教案优质课下载

3让学生欢快体验大切分和二八的基本节奏

教学重难点

1歌词的读法及演唱技巧

2附点节奏、一字多音及新疆的基本节奏

3歌曲的情感教学

教学准备

钢琴、多媒体

教学分析

《新疆是个好地方》是维吾尔族双人歌舞曲之一,乐曲大多短小精悍,情绪欢快活泼。这首热情的维吾尔族民歌为2/4拍,歌曲的旋侓活泼明快充满活力的舞蹈性节奏贯穿全曲。以生动的歌词历数新疆美丽的风光,抒发了新疆人民热爱家乡赞美家乡的真挚情感。

教学过程

备 注

一、创设情境,引入新疆

听《新疆是个好地方》这首歌好像把我们带到了一个什么地方?

体验新疆的基本节奏

师生接拍,老师拍个大切分学生拍两个四分音符,再由老师拍个大切分,学生拍两个二八的节奏型(这个部分把节奏写进教案)

用能发出声响的东西拍拍但要用耳朵仔细听

听音乐对拍,放音乐伴奏一段

学唱歌曲

学生初次聆听歌曲 。

师:这么好听的歌曲我们给它起个名字,叫什么呢?生回答,引出课题:《新疆是个好地方》。

3、听范唱歌曲熟悉曲调

4、朗读歌词(再按节奏朗读多边让学生掌握节奏)

5、跟随音乐轻声哼唱

6、教师教唱(不必全谱视唱歌曲曲调,抓住歌曲具有鲜明的新疆舞蹈节奏型的特点,体会符点以及一字多音)。

7、教师帮助学生从学习新疆维吾尔舞蹈开始着手(教师用基本舞步表现这一种民族特点,带领学生做几个舞蹈动作),学生跟着老师的动作模仿; 伴随音乐一起唱一下。

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教材