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人音2011课标版(五线谱)(吴斌主编)《新疆是个好地方》教案优质课下载
3让学生欢快体验大切分和二八的基本节奏
教学重难点
1歌词的读法及演唱技巧
2附点节奏、一字多音及新疆的基本节奏
3歌曲的情感教学
教学准备
钢琴、多媒体
教学分析
《新疆是个好地方》是维吾尔族双人歌舞曲之一,乐曲大多短小精悍,情绪欢快活泼。这首热情的维吾尔族民歌为2/4拍,歌曲的旋侓活泼明快充满活力的舞蹈性节奏贯穿全曲。以生动的歌词历数新疆美丽的风光,抒发了新疆人民热爱家乡赞美家乡的真挚情感。
教学过程
备 注
一、创设情境,引入新疆
听《新疆是个好地方》这首歌好像把我们带到了一个什么地方?
体验新疆的基本节奏
师生接拍,老师拍个大切分学生拍两个四分音符,再由老师拍个大切分,学生拍两个二八的节奏型(这个部分把节奏写进教案)
用能发出声响的东西拍拍但要用耳朵仔细听
听音乐对拍,放音乐伴奏一段
学唱歌曲
学生初次聆听歌曲 。
师:这么好听的歌曲我们给它起个名字,叫什么呢?生回答,引出课题:《新疆是个好地方》。
3、听范唱歌曲熟悉曲调
4、朗读歌词(再按节奏朗读多边让学生掌握节奏)
5、跟随音乐轻声哼唱
6、教师教唱(不必全谱视唱歌曲曲调,抓住歌曲具有鲜明的新疆舞蹈节奏型的特点,体会符点以及一字多音)。
7、教师帮助学生从学习新疆维吾尔舞蹈开始着手(教师用基本舞步表现这一种民族特点,带领学生做几个舞蹈动作),学生跟着老师的动作模仿; 伴随音乐一起唱一下。