人音2011课标版（五线谱）（吴斌主编）《我爱雪莲花》集体备课教案设计

人音2011课标版（五线谱）（吴斌主编）《我爱雪莲花》集体备课教案优质课下载

【教学重难点】

1、用热烈欢快的情绪，轻柔、有弹性的声音完整、准确的演唱歌曲。

2、歌曲中切分节奏的演唱。

3、引导学生唱好歌曲的结束句。

【教具学具准备】

电子琴、多媒体、课件

【教学过程】

组织教学，师生问好！

复习热身，练习之前学习的少数民族歌曲

三、创设情境激趣导入

1、听音乐，猜民族。

师：同学们，今天上课前我们先来听一段音乐，你们来猜猜这是哪个地方的音乐？（点击课件播放音乐——《我爱雪莲花》）

生举手发言：新疆。

2.观风光，听讲解（点击课件---看新疆风光图）

师：你们的耳朵可真灵敏！今天就让我们一起走进新疆去看一看。

师：新疆位于我国的西北部，这里居住着维吾尔、哈萨克等少数民族。在新疆这片美丽的土地上，大自然创作出了它的杰作——天山（出示课件----天山图）它是新疆的象征。

师：天山山顶常年白雪皑皑，天气寒冷，许多动植物都不愿住在那里，而在寒冷的悬崖峭壁上却生长着一种花，你知道是什么花吗？（出示课件----雪莲花图片）

师：雪莲花，藏语称恰果苏巴，高15-35厘米，适合各种复杂气候环境；根部能在－32℃安全过冬，15℃～25℃生长旺盛。它不但是难得一见的奇花异草，也是举世闻名的珍稀藏药。用于治疗风湿性关节炎，肺寒咳嗽等疾病，并有清热解毒、消肿、止痛的功效。雪莲花也有美容的功效，可加速皮肤的新陈代谢，减少皱纹，使皮肤保持光泽，延缓衰老。

师：既然我们已经知道了雪莲花有这么多神奇的功效，那我们要怎么做呢？

生：保护雪莲花，不能随意采挖。

师:说的真好！我们要保护、爱护雪莲花，不能随意伤害它，更不能采挖它。

孩子们，今天我们就要学习一首关于天山雪莲花的歌曲——《我爱雪莲花》。让我们一起先来听一听这首歌曲吧。

三、学唱歌曲

1、初次聆听歌曲，感受歌曲情绪。

师：这首歌曲是唱给谁听的？情绪怎么样？你听完有什么样的感受？