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《赛船》新课标教案优质课下载
二、学生自由创边简单律动和节奏，培养学生的节奏干和协调能力。
教学准备电子琴，幻灯片。
教学过程
一、导入。
1、出示课件学生和看《划船比赛》；
2、老师：你喜欢看龙舟比赛吗？今天我们教室里也来乐以为很喜欢龙舟比赛的小客人，让我们欢迎它（老师扮演小龙）4、小龙：你们好，我室小青龙，我知道你们很喜欢看龙舟比赛，而我明天就要参加龙舟比赛乐，课我还没有找到小传授和小固守，你们想和我一起参加吗？让我们来比赛以下，看谁能最快学会唱这首歌，说唱的好我就带它去参加比赛（板书课题）。
3介绍歌曲
二、新授。
（一）歌曲 1、师范唱；2、节奏练习。3指明朗读歌词；4、师反常，学生拍手感受节奏；5、老师弹琴，学生跟琴小声唱；6、分四大组按要求创编律动；7、指明做律动，师范后学生一起做。
（二）律动 1、放歌曲，老师打鼓，学生按节奏喊号子划船； 2、老师：看同学们授都痒痒乐，让我们一起做小鼓手桥一桥（学生用笔巧计桌面，师划船喊号子）； 3、体温：那里表现乐比赛是奋力追赶的情景？你是怎么指挥船员划船的速度的？ 4、指明岩石大沽，是伴奏； 5、边唱边做赛船动作下课。
板书设计《赛船》