1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
《赛船》优质课教案下载
虽然对于农村学校大部分同学来说音乐的基础比较薄弱，乐器也不足够熟悉，但二年级的学生经过一年的学习已经能够识简单的五线谱并能在app的钢琴软件中单手弹唱音阶了。他们活泼好动、好奇心很强、善于表现自己，因此本节课我以小博士为主线，一步步一关关做任务的去学习节奏、音阶、歌曲，结合生生互助，增加学生的参与度，使其置身其中，学习效率也就提高了。
三、教学目标：
学生能够通过app中的音乐软件简单的弹出乐曲《赛船》音阶并能用欢快、活泼有弹性的声音演唱。
自主查阅关于赛龙舟的资料、赛龙舟的由来，培养学生的民族自豪感、团结协作精神。
结合图片视频喊口号的形式表演唱，自主对歌曲进行强弱处理。
四、教学重难点：
教学重点：学生能用欢快、活泼有弹性的声音演唱歌曲《赛船》。
教学难点：歌曲的强弱处理。
五、教学准备：网络、IPad、教学一体机、 FLASH课件
六、教学过程：
一、激情导入，新授铺垫
（一）教师提问：同学们，过几天，就到吃粽子的时候了，你知道，是什么节日吗？
端午节。
端午节人们怎样庆祝的呢？
吃粽子、系五彩线、划龙舟。
（二）赛龙舟是什么样的场景呢？
同学们可以利用手中的ipad，网络上查一查。
互联网上找赛龙舟的图片，学生投屏幕分享。（中国人赛龙舟）
（设计意图：通过吃粽子引出端午节赛龙舟，借助信息技术上网搜索赛龙舟图片，创设情境，把学生带入浓浓的端午节赛龙舟气氛中。）
（三）教师放一段赛龙舟的小视频，观察视频与刚才看的图片中的人物有什么不同？（师放德国人赛龙舟）
对比：视频中是外国人，同学们找的都是中国人。
（四）有的同学一定很好奇，端午节不是中国的传统节日吗？怎么外国人也赛龙舟？
端午节已经被列入世界非物质文化遗产，端午节活动也走向世界舞台。德国人就特别喜欢中国的赛龙舟，从1989年,龙舟活动传入德国之后呢，这个龙舟比赛就一直延续到现在。赛龙舟在德国受欢迎程度仅次于足球。还特意为龙舟竞赛做了一首歌曲《赛船》，同学们想听吗？
想。
（设计意图：探索式教学，德国赛龙舟视频和生自己找到的中国赛龙舟图片做对比，学生自己探索、发现图片中人物的不同，引出赛龙舟已经走向世界，为后面的德国赛龙舟民歌做铺垫。）