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1. 教学重点:
1) how /how far /how long 引导的特殊疑问句.
2) 乘坐交通工具的表示方法.
3) It takes sb. some time to do sth. .
2. 教学难点:
—How do you get to school? —I take the …/ride …/ walk…
—How does Mary get to school? —She takes the subway.
—How long does it take? —It takes forty minutes.
—How far is it from… to… —It's… kilometers.
三、教学过程
Ⅰ. Warming- up and revision
1. Greet the Ss as usual. Then check the homework.
2. Go over the conversation in 2e.
Ⅱ. Grammar Focus.
1. 学生阅读Grammar Focus中的句子,然后做填空练习。
① 你如何到达学校? _______________________
我骑自行车。____________________
② 她如何到达学校? ___________________
她乘公共汽车。____________________
③ 到达学校要花多长时间?____________________
大约花费15分钟。___________________
④ 从你有到学校有多远?____________________
仅约两公里。 ____________________
⑤ 简步行去上学吗?_______________________
不,她骑自行车。 ____________________
⑥ 他们乘公共汽车去上学吗?_________________
不,他们步行。 ____________________
2. Ss check the answer with their partners.
3. Give Ss six more minutes to try to remember the sentences.
Ⅲ. Practice