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人音2011课标版（五线谱）（吴斌主编）《演唱妈妈的心》新课标教案优质课下载
三、教学目标：
1、情感态度与价值观：用自然优美的声音唱好《妈妈的心》，通过学习歌曲《妈妈的心》表达幸福生活的儿童热爱祖国妈妈的一片深情。?
2、过程与方法：体验、模仿、探究、合作、综合。
3、知识与技能：学会用简单的节奏为歌曲伴奏，增强学生学习音乐作品的兴趣，同时增加学生对音乐的表现力；在实践活动中学习四分休止符，并了解其在音乐中的作用、意义，掌握其基本使用方法。?
教学重点：通过歌声抒发情感，体现孩子们对祖国妈妈那种天真纯洁的爱。?
教学难点：在演唱实践中准确表达休止符的意义。?
教学准备：教材、教参、电子琴、多媒体课件、打击乐器。
教学时间：1课时?
四、教学过程：
组织教学：
师生音乐问好。
情境导入：
课件播放《世上只有妈妈好》音频，师带领学生随音乐轻轻的小律动。
提问：歌曲中塑造的是谁的音乐形象呢？
生：是妈妈。
师：那么妈妈最疼爱的是谁呢？
生：我。
师：我们最爱的人又是谁呢？
生：妈妈。
师：是的，每个人都有一个生养我们的好妈妈，那么除了我们自己的妈妈，我们华夏儿女还有一个共同的妈妈，请大家一起说她是“亲爱的祖国”。
同学们可真棒啊！我们的祖国妈妈如今已经68岁了，可她却越来越美丽，现在就请同学们和老师一起来欣赏她那美丽的容颜吧——多媒体播放祖国风光图片，师随《我和我的祖国》背景音乐有感情地解说。
生：欣赏感受。
师：亲爱的同学们，此时此刻你们说我们的祖国妈妈美不美啊？
生：美。
师：你们因为有这样的妈妈而感到骄傲和自豪吗？