师梦圆 - 让备课更高效、教学更轻松!
网站地图
师梦圆
师梦圆初中英语教材同步人教版七年级下册Section A 2e—3c下载详情
  • 下载地址
  • 内容预览
下载说明

1、本网站免费注册后即可以下载,点击开通VIP会员可无限免费下载!

2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。

3、有任何下载问题,请联系微信客服。

扫描下方二维码,添加微信客服

师梦圆微信客服

内容预览

4、学习策略目标:改变传统的死记硬背,积极主动的投入到语言的实践中去,用英语去思考问题,在实践中提高语言的综合使用能力,加深对基础知识的掌握和记忆,学会使用brains storing 。

5、文化意识目标:中外交通规则差异

三、Difficult and important points:

How do you get to school? I take the …/ride …/ walk…

How long does it take?

四、Teaching method

1 交际法和情景法教学。

2 以学生为中心和任务型教学,,调动各层次学生的自主能动性。

3.要求学生用所学知识,对新情景进行交际.

注:1、课前已分好组,已形成合作竞争探究的教学模式。

2、多媒体辅助:用录音、图片、文字、,使抽象变得直观,实现生生互动,师生互动,人机互动多向交流。

五、教学步骤:

Step 1 复旧引新阶段

学生和老师进行简单的问候

Ss : Good morning , teacher.

T: Good morning , class

T: I usually get to school by bike ,but sometimes on foot . How do you get to school?

Ss 按实际情况作答

S1: I ride my bike

S2: I take the bus.

S3: ………

T: Very good . You’re clever. Let’s learn Unit 4 Section A . 之后板书:“Unit 4 How do you get to school?”

Step II Presentation

1 T: If you are here ,but your school is in Shanghai. How do you get to school?

Ss: I take the bus /plane/ boat / ship / car / taxi

I ride a bike / motorbike

T: Do you know any other way?

Teacher shows a picture on the TV and teach “ subway , train , walk ”

(让学生积极主动的思考想象总结,多媒体增加趣味性,加强直观性,效果事半功倍)

2 Show a件 picture about Part 1 , on the TV .

相关资源

教材