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人音2011课标版(五线谱)(吴斌主编)《卢沟谣》优质课教案下载
1.情感目标:通过学唱《卢沟谣》这首歌,正确把握演唱这首歌曲的情绪。了解卢沟桥事变,传承民族精神,挖掘爱国主义情怀,珍惜现在来之不易的幸福生活。
2.知识技能目标:掌握歌曲中节奏,四拍长音,反复记号。
3.过程目标:完整而充分的聆听并且歌唱作品,在音乐体验与感受中,享受音乐审美过程的愉悦,理解音乐的精神内涵。
三、教学重难点
教学重点:学唱《卢沟谣》这首歌,并且能够唱得悠扬流畅。
教学难点:合唱部分在本首歌曲里起到很重要的作用,而低声部则大多采用高声部下的一个三度。曲调清新、悠扬。音域较宽,特别是高声部,从低八度的5到高一个八度的5,音准对于儿童来说比较难把握。
四、教学准备
多媒体课件、电子琴、教学音响设备、教学吉他、歌谱等。
五、教学过程
(一)音乐知识复习
节拍练习
在上课之前,老师请同学们试着拍一拍老师在黑板上给出的这段节奏:
X X X ―∣X X X ―∣XX XX X X∣ X ――― ‖
(1、 学生试拍; 2、指生拍掌声鼓励)。
同学们拍的都很正确,谁能告诉大家这段节奏的拍号?(四四拍)
很好,那老师画出的这个节奏是几拍?(四拍,试拍读)
四四拍的节奏中经常出现这种四拍的长音,无论在拍、读还是唱的时候我们都要注意把时值唱准确。
看来同学们还是积累了一些“珍宝”,希望今天的音乐之旅能更加充实你的“宝库”。
(二)学习新歌
1、初听感受
同学们,在我们中国有这样一座桥,它一边是历史的崎岖,一边是和平的坦途。八百年风雨迷障,积淀了沧桑。它就是“卢沟桥” (观看《卢沟桥》歌曲视频)
好听吗?( )
2、按节奏读歌词
今天我们就来学习这首好听的歌曲《卢沟谣》(板书)
首先让我们跟随音乐的节拍,把歌词读一下。