《摇船调》优质课教案下载

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【教学内容】

1、学唱歌曲《摇船调》

2、学习反复跳跃记号

3、欣赏云南民歌《猜调》

4、了解猜谜、一问一答的对唱形式

【教学目标】

1、通过歌曲学唱，了解猜谜歌曲这种问答对唱的演唱形式，感受音乐柔和美好的意境。

2、掌握反复跳跃记号和一字多音的正确唱法。

3、体验乡土人情，感受摇船时摆动的感觉和摇船的乐趣，激发学生对生活、对民歌的热爱。

4、欣赏《猜调》，感受歌曲的演唱形式及速度变化。

【教学重难点】

用优美的声音演唱歌曲，通过歌曲《摇船调》体会问答式歌曲的特点。

教学用具：多媒体课件、钢琴

【教学过程】

一、组织教学：

师：音乐是听觉的艺术，所以聆听是你们最好的老师。我们的快乐课堂开始了，你们准备好了吗？（师生问好）

二、谜语导入：

师：同学们喜欢猜谜语吗？老师出个谜语来考考你们，看谁猜得又快又准确。听好了哟！(谜面：有时象个圆盘，有时象把镰刀，有时挂在山腰，有时挂在树梢)谁知道这是什么？

生：月亮。

师：两头弯弯像月牙，水上行走就靠它？这又是什么？

生：小船

师：咱们班的同学反应真快，一下子就猜出来了。

师：船在水上是怎么行走的呢？（划行）

师：来，聆听两段音乐。你们讨论一下，看哪段音乐更适合划船？（2）

师：让我们跟着音乐轻轻划起来吧！（师生共同）