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人音2011课标版（五线谱）（吴斌主编）《摇船调》公开课教案优质课下载
教学重难点：
用优美的声音演唱歌曲，通过歌曲《摇船调》体会问答试歌曲的特点。
教学准备：
电子琴、多媒体、
教学过程：
一、组织教学
二、新课导入
师：同学们欢迎来到音乐课堂，你们开心吗？
生：开心。
师：音乐可以表达愉悦的心情我梦可以在歌唱中陶冶情操，接下来，老师放一首之前欣赏过得歌曲<<吉祥三宝>>，再来体会一下对歌。
生：好。
三、歌曲教学
1.初听歌曲
师：先让我们来听一听，在听的过程中，请大家想一想，你都听到了什么？（播放音乐）谁来说一说？
师：同学们听的很认真，像用这种一问一答的形式来演唱的歌曲，我们把它叫做对歌。今天我们学习的摇船调就是一首对歌。（出示课题）
2.按节奏念歌词（出示画面，师拍手念）
你们都找到答案了吗？谁来说一说。（师问生答）
1）什么圆圆在呀在半天哟？——月亮圆圆在呀在半天哟。
2）什么圆圆在河边？——石头圆圆在河边。
3）什么圆圆街呀街上卖呀？——鸭卵圆圆街上卖呀。
4）什么圆圆在眼前？——镜子圆圆在眼前
3.歌曲教唱
A师：请大家观察一下乐谱，看看乐谱中有哪些符号是我们没有学过的？哪个同学来说说？看谁观察的最仔细。
让我们来听一听范唱，看他们唱到这些符号的时候是怎样处理的。（放音乐）
同学们，你们都会处理这些符号了吗？