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师：对，一问一答的形式。像这种演唱形式叫做对歌。我们来做个游戏，我来问你们试着跟着我的节奏来回答，好吗？

师：还不错。现在男生问，女生答。（引出反复跳跃记号）

师：让我们跟着旋律一起来轻轻地唱一唱吧！（强调情绪，歌曲处理）

师：你们能不能自己试着唱一唱？

师：老师问，你们答。

师：男生问，女生答。

师：和你旁边的人唱一唱。

师：我们大家一起带着开心的心情，好听的声音完整的把这首歌演唱一遍吧。

师：好听极了。听同学们演唱的这首台湾民歌，我想起了自己的家乡。我的家乡在陕西的南部，那里也有许多民歌。其中一首的名字叫做《划船调》。大家来听听看，和摇船调像不像？

师：他们都属于对歌，歌词都来源于生活。

师：你们想不想唱一唱这首《划船调》？我们试着配合着唱一唱！

师：最后，让我们带上感情，完整的将我们今天学习的台湾民歌《摇船调》演唱一遍吧。

师：像这样好听的民歌还有很多，同学们课后可以自己去发现分享给身边更多的人！