三下级下册《柳树姑娘》优质课教案下载

三下级下册《柳树姑娘》优质课教案下载

?4、通过“意境”方式，培养学生进行简单的二声部合唱练习。

?教学重、难点：?

1、有感情的演唱歌曲《柳树姑娘》。

2、二声部合唱教学。?

教学过程：

?一、猜谜语导课?：

1、师生问好

2、发声练习??

3、师：俗话说“一年之计在于春”同学们喜欢春天吗？有一位春天的使者伸展她柔韧的臂膊引领、召唤着春天，让我们猜猜她是谁：小姑娘，本事大，江南塞北都是家，?湖水替她照镜子，风儿帮她梳头发。?

(设计意图：导入部分我用猜谜语的方式引出今天音乐课的主人公“柳树”，不仅能体现出音乐课的趣味性，寓教于乐，也可以让学生联想到柳树的形象。)?

二、迎柳树

出示柳树的图片：师：柳树就如同一位身段婀娜，姿态轻盈柔美的小姑娘。经过春风吹拂、春雨滋润的柳树姑娘在青山绿水间展现出春天的生机和盎然。

三、赞柳树?

师：轻风拂过水面，柳树姑娘摇曳着柔韧的枝条，唱起了动人的歌谣。

1、聆听《柳树姑娘》?

2、这首歌的情绪怎样？（抒情、优美）

3、歌曲是什么拍子的？

4、?用拍手、拍腿等方式表现强弱规律?

5、再次聆听《柳树姑娘》，并为歌曲配上强弱弱的伴奏。?

（设计意图：通过聆听感知歌曲中的节奏，学生可以用自己的方式为全曲伴奏加深了对歌曲的印象和对旋律的感知。）?

四、唱柳树?

1、教师带领学生模唱。?师:柳树姑娘的声音多美妙啊，现在就让柳树姑娘和我们唱这首歌吧！?分别用：?u? ?lu?模唱歌曲旋律

2、朗诵歌词?。师:柳树姑娘这么美，我们忍不住想赞美她了，让我们有感情的朗诵歌词。

?3、填入歌词?

?五、二声部教学?