人音2011课标版（五线谱）（吴斌主编）《嘀哩嘀哩》精品优质课教案设计

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歌曲为2/4拍，带再现的二段体结构。每段各有四个乐句。

第一段：第一二乐句分别运用了和弦分解式及模进的手法，曲调欢快活泼，区分八分休止符的巧妙运用，形象的表现了春雨唱歌、春风弹琴时的欢乐情景，充满生机和活力。

三、《春天举行音乐会》教学设计

教学目标 ：

1、用自然的声音有表情地演唱歌曲《春天举行音乐会》，并能用欢快、活泼的情绪表演歌曲。

2、通过了解我们的身体乐器，激发学生学习的兴趣。

3、通过编创活动，发挥学生的想象力。

教学重点、难点：

1、在乐曲和歌声中感受“春”的美。

2、用身体乐器来表现春天的音响。

教具准备：钢琴、课件

教学过程：

1、师：现在是什么季节？（学生回答）

2、复习歌曲《嘀哩嘀哩》学生随音乐律动并演唱。

3、师：同学们，春天在你的眼里是什么样的？（学生回答）今天老师要带领大家去参加一场春天举行的音乐会，同学们，看看音乐会里都有谁？（放伴奏，教师范唱。）

4、师：好听吗？你听到了哪些声音？（学生回答）

教师总结：放大屏幕。

5、再次聆听范唱，播放大屏幕。

师：谁发出的声音？（播放大屏幕）

6、学唱歌曲：用“LU”哼唱，教师伴奏。

7、解决难点：

（1）出示并讲解八分休止符。

（2）出示节奏：X XX X X | X X O X | X X. ||

模打节奏，加入歌词，按节奏读歌词。

（3）跟伴奏唱这两句。