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《春天举行音乐会》精品教案优质课下载
?4、针对孩子的生长特点，培养学生轻声唱歌、保持良好坐姿的好习惯；
?5、引导孩子在创作中挖掘身边的素材。
?教学重点、难点：
?1、重点：
（1）学会歌曲，能带着欢快的表情唱歌；
（2）用打击乐器为歌曲伴奏。
?2、难点：
（1）领悟歌曲中休止符的时值，2/4 ×× O×| × 0||
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?嘀答 O滴 ?答 O
（2）正确把握歌曲的情绪及力度。
?
?教学准备：
?1、了解春天大自然的声音；
?2、ppt、打击乐器小鼓、三角铁、沙锤。
?
?教学过程：
?一、组织教学：
? ? 播放视频《春天在哪里》的音乐旋律，师生拍手互动并歌唱问好 ：
? （师）孩子们好呀孩子们好！（生）陈老师好呀陈老师好！（师）今天真高兴高兴呀哟！（生）今天真高兴高兴呀哟！
?二、导入新课：
? ? 孩子们今天高兴吗？武老师今天也很高兴，想知道原因吗？因为今天老师接到大自然的一个电话，邀请我今天去欣赏一场大自然的音乐会（板书：音乐会）。你们想去吗？（想）那我们一起悄悄地去听吧。
?三、感受歌曲：
（一）完整聆听音乐
? ? （播放ｐｐｔ）同学们要静静的听，认真的记有问题在等着你哦！
（二）学习歌曲第一部分