三下级下册《剪羊毛》优质课教案设计

三下级下册《剪羊毛》教案优质课下载

教材分析：

? 《剪羊毛》是一首澳大利亚民歌，全曲欢快活泼，大调式，为再现的两段体结构。第一乐段以欢快起伏的旋律和富有劳动生活的节奏，生动地展现了澳大利亚牧民在剪羊毛时的情景。第二乐段开始音区较高，旋律和节奏开阔舒展，使得欢快的劳动情景得到更为生动鲜明的表现。最后两个乐句重复了第一段最后两个乐句，它强调了“只有努力劳动才能换来幸福生活"这一哲理，并在艺术上给人以完整、圆满的收束。

教学重点：

1、感受附点节奏及休止符赋予歌曲欢快跳跃的情绪及其表现作用，在歌唱中准确的把握附点八分节奏，区别节奏的不同感觉。

2、初步唱会歌曲《剪羊毛》。

教学难点：

1、歌曲中节奏的演唱。

2、用愉悦、欢快的声音来演唱歌曲。

教具准备：多媒体课件、自制打击乐器、钢琴

课时安排：一课时

教学过程：

组织教学

师生问好：音乐小火车，越开越快乐。

师：同学们，首先??

5 6??5 4?︱? 3 ? 4??︱? 55??︱? 5 — ??‖

? 火车火车? ? 开? 了，? 呜? ?呜? ?? ?呜 。

二、导入新课大家猜一个谜语。

谜语导入：年纪不大，胡子一把，喜欢吃青草，爱叫妈妈。小羊真的好可爱呀？今天小绵羊想请大家到他的家乡去走一走。美丽的大草原是天然的牧场，这里风光秀丽，景色宜人。你们想去看看吗？

1．师：美丽的大草原到了。（课件：澳大利亚牧场的风光）听！这是什么声音。是牧民们骑着马儿在大草原上奔跑。

师：（课件：图片）河那边的草原呈现白色的一片，像白云从天空飘临。那是什么呢？（课件：羊叫的音效）一群可爱的绵羊。我们一起来模仿小羊的叫声。

咩?—?? ︱? ? 咩—? ‖

2.师：瞧！那边的牧民在忙什么呢？（课件：剪羊毛图片加声效）哦，原来他们正在进行一场剪羊毛比赛。勤劳的牧民一边剪羊毛，一边唱起了歌。

3．课件出示澳大利亚国旗图片。

澳大利亚是全球领土面积第六大国家，它被称为：“骑在羊背上的国家”，每年牧民举办类都为似“庙会”的节日，一般在春天举行盛大的“剪羊毛大赛”，全澳大利亚的15000人参加，热闹非凡。那么你们知道澳大利亚最著名的建筑吗？

4 课件出示：悉尼歌剧院