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《剪羊毛》精品教案优质课下载
学生能基本准确地演唱歌曲《剪羊毛》，并表达出愉快活泼的情绪。
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2、知识目标：
通过学习歌曲，学生进一步巩固“八分附点”及“四分休止符”并让学生感受歌曲愉快，活泼的情绪和风格，创编动作表演歌曲。
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3、情感目标：
通过学唱歌曲感受源于劳动的律动和音乐，知道音乐和生活、和劳动密不可分，使他们进一步认识劳动的意义。
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?教学重点：
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1、感受附点节奏及休止符赋予歌曲欢快跳跃的情绪及其表现作用，在歌唱中准确的把握附点八分节奏。
初步唱会歌曲《剪羊毛》。??
教学难点：?
1、八分附点节奏的演唱。?
2、用愉悦、欢快的声音来演唱歌曲。??教学准备：电子琴、多媒体课件。??
教学过程：?
一、创设情境?
1、听音乐《劳动最光荣》，律动进教室。??2、师生问好。?
二、节奏游戏?、导入课题
?1、节奏练习?
师：同学们，你们好，欢迎来到我们的音乐课堂，首先请跟老师一起来玩游戏
2、领略澳大利亚风景特色，导入新课
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师：同学们你们的节奏打得真准！老师要为你们的出色表现鼓掌，为了奖励同学们，老师要带领你们开始我们今天的音乐之旅——到澳大利亚去领略异国风情，你们想不想去？
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