《剪羊毛》优质课教案下载

《剪羊毛》最新教案优质课下载

《剪羊毛》是一首澳大利亚流传颇广的民歌。歌曲为2/4拍、大调式，两段体结构。其旋律优美欢快，尤其是附点节奏的运用，更赋予歌曲活泼跳跃之感。歌曲反映了牧场工人紧张的劳动场面和火热的劳动热情。

教学目标：

1、能用欢快的情绪，有弹性的声音演唱歌曲，体验劳动的快乐。

2、运用多种教学手段，激发学生的演唱兴趣，提高学生对音乐的感受力和表现力。

3、准确地把握好歌曲中附点节奏型和四分休止符。

教学重点：

感受并表现歌曲欢快活泼的情绪。

教学难点：

准确地把握好歌曲中附点节奏型和四分休止符

教学准备： 课件、电子琴

教学过程：

创设情景

（一）播放音乐《幸福拍手歌》，学生自编动作表现音乐。 师：小朋友准备好了吗？那就请跟着我们的音乐有节奏的动起来。 （二）组织教学 师：多么优美，多么欢快的音乐啊！在欢快优美的音乐声中，我们40分钟的音乐旅行马上又开始了。我们先来给大脑热热身，一起来猜一个谜语。

（三）猜谜语 出示课件：?

?两脚弯弯细又长，一张嘴巴明晃晃，不吃米面不吃菜，单吃布匹和纸张。?（剪刀）?

师：今天，剪刀要带我们去一个非常美丽的国家，带大家开展一次“音乐之旅”，让音乐带着我们穿越时空、穿越国界，到异国他乡去认识那里勤劳的人们、感受那里的音乐。一起来学唱这首澳大利亚民歌《剪羊毛》（板书课题：剪羊毛）。

二、感受歌曲

1.老师给大家讲澳大利亚的“羊”：澳大利亚的羊特别多，就因为这个国家的羊特别多，它还有个美称叫“骑在羊背上的国家”。在澳大利亚，每年到了春夏之交的时候，所有牧场、农场就会将羊集中在一起，剪下羊毛，然后将这些羊毛出口到其他的国家。我们平时穿的羊毛衫、羊毛大衣等都是用羊毛加工而成的。（要点：骑在羊背上的国家，世界上绵羊最多）因此剪羊毛就成了人们最主要的工作。剪羊毛可不是件容易的事情，时间长了会腰酸背疼，为了减轻疲劳，人们就一边哼唱歌曲，一边剪羊毛。

2.下面让我们仔细聆听歌曲，听听歌曲主要唱了什么内容？

3.人们在劳动中，有轻松愉快的歌曲作伴，忘记了疲劳，也提高了劳动的效率。现在老师来唱这首歌，这次要请大家边听边看歌谱，找找歌谱都有些什么特点？（关键词：附点、副歌、延音线…学生说后，媒体展示）

（三）哼唱旋律

1、下面就请大家跟着琴，看着歌谱轻轻地用“La”来哼唱歌曲。（钢琴伴奏）

2、在这首歌曲中好多地方采用了重复的方法，你能看出来吗？（找一找，媒体展示）

（四）练唱歌词

1、但是歌词重复吗？现在老师来唱歌谱。